SMP Negeri 2 Tenggarong

Loading

Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi di SMP Negeri 2 Tenggarong

Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi di SMP Negeri 2 Tenggarong


Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi di SMP Negeri 2 Tenggarong menjadi sorotan utama dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di sekolah tersebut. Konsep kurikulum berbasis kompetensi sendiri merupakan pendekatan yang menitikberatkan pada pengembangan kemampuan siswa dalam menghadapi tantangan di era globalisasi.

Menurut Dr. Soedijarto, seorang pakar pendidikan, pengembangan kurikulum berbasis kompetensi di SMP Negeri 2 Tenggarong memiliki tujuan untuk mempersiapkan siswa dengan kemampuan yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja. “Kurikulum berbasis kompetensi memungkinkan siswa untuk mengembangkan keterampilan yang sesuai dengan tuntutan pasar kerja saat ini,” ujarnya.

Implementasi pengembangan kurikulum berbasis kompetensi di SMP Negeri 2 Tenggarong tidaklah mudah. Dibutuhkan kerjasama yang baik antara guru, kepala sekolah, dan stakeholder lainnya untuk mencapai tujuan tersebut. Menurut Bapak Slamet, Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Tenggarong, “Kami terus melakukan perbaikan dan penyesuaian dalam kurikulum berbasis kompetensi ini demi meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami.”

Dalam pengembangan kurikulum berbasis kompetensi, guru memiliki peran yang sangat penting. Mereka perlu terus mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terkini agar dapat memberikan pembelajaran yang berkualitas. “Guru harus menjadi fasilitator yang mampu mengembangkan potensi siswa sesuai dengan kompetensi yang diinginkan,” kata Dr. Retno, seorang ahli pendidikan.

Dengan adanya pengembangan kurikulum berbasis kompetensi di SMP Negeri 2 Tenggarong, diharapkan para siswa dapat memiliki bekal yang cukup untuk menghadapi tantangan di masa depan. Melalui pendekatan ini, diharapkan pula bahwa kualitas pendidikan di sekolah tersebut dapat terus meningkat dan memberikan dampak positif bagi perkembangan siswa.